1.认识掌握生字新词，并会理解运用。

2.能正确、流利、有感情地朗读本组四篇课文，背诵相关古诗词和语段。

3.抓住文中优美的字词句来感受大自然的美丽景色。

4.发挥自己的联想和想象，在阅读中领略课文的意境美，从而培养学生热爱大自然的情感。

1.正确、流利、有感情地朗读本组四篇课文，背诵相关古诗词和语段。

2.学习应用本单元课文中的写作方法。（按方位顺序写景物、借景抒情、排比句的应用）

3.领略课文的意境美，从而培养学生热爱大自然的情感。

1.回顾概括课文主要内容的方法，根据课文内容，选择一种方法概括。

2.让学生交流每一课的写作特点，有针对性地练写小练笔。

3.收集与课文相关的文字资料和图片。

1.开学伊始，鼓励学生自主列一个预习提纲，并根据提纲进行预习，充分查阅资料。

2.向学生推荐一些和本单元内容相关的课外文章，鼓励学生进行大量的课外阅读，积累阅读量。