为深入贯彻落实“不忘初心 牢记使命”主题教育精神，贯彻国家教育精准扶贫政策，促进家校教育的有效衔接，形成育人合力，11月14日下午放学后，我校组织开展了教育精准扶贫“大家访”活动，对班级建档立卡学生、贫困生以及学困生进行精准帮扶。 家访前，学校制定了大家访方案，对家访的内容、时间、对象、路线等作了细致的规划，老师们提前与被家访的学生家长进行了沟通。 家访中，老师们向家长详细地介绍了国家和学校资助政策,..

秋日聚才思，交流正当时。为进一步强化班级常规管理，提高班主任工作的科学性与实效性，8月27日下午，榆林高新第四小学召开了新学期班主任工作会议。学校领导班子成员和全体班主任参加了会议。 第一项议程由薛波副校长布置新学期校本课程网上选课工作。强调了选课时间、选课方式以及各班主任注意事项。大队辅导员杜苗老师就班队课、每周一的值周工作总结以及红领巾广播等有关事项进行了详细的补充说明。 接下来由德育处李飞主..

为了丰富学校校园文化生活，提高学生的审美情趣和文化艺术修养，提升学生的综合素质，建设有特色的校园文化，树立学校良好的社会形象，打造“儿童友好教育”品牌，学校积极践行艺体教育，逐步形成了以校本课程为主、晨诵午乐为辅的校本课程体系。少年管乐团是我校建校以来坚持开展特色课程。本学期初，在家长的积极支持配合下，学校共招募109名新同学加入少年管乐团。 我校的少年管乐团成立于2014年9月，至今已经培养了三届共26..

为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，10月10日上午，高新四小开展了班级文化建设检查评比活动。 学校对本次班级文化评比活动高度重视，成立了由校长庄孝成带领的专项评委小组，逐项进行评比打分。走进每个班级，各位评委都要认真查看各班级的文化建设情况，发现新颖别致的亮点，感受优美舒适的文化环境。 有的班级开辟了“学生古诗词作品展..